A、布魯諾
B、伽利略
C、笛卡爾
D、第谷
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A、只有演繹法
B、只有歸納法
C、既有演繹也有歸納
D、以上都不對(duì)
A、伽利略
B、牛頓
C、瓦特
D、笛卡爾
A、形而上學(xué)
B、古代原子論
C、古代樸素主義思想
D、辯證法哲學(xué)
A、天文學(xué)
B、地理學(xué)
C、物理學(xué)
D、數(shù)學(xué)
A、哥白尼
B、開(kāi)普勒
C、第谷
D、笛卡爾
最新試題
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí)，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開(kāi)辦近代企業(yè)之外，對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有（）。
西方近代科學(xué)傳入中國(guó)后，其代稱包括（）。
我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論，為我國(guó)的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)，“科學(xué)（Science）”這個(gè)詞（）。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言，科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能，是從（）時(shí)期開(kāi)始的。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在（）。