A、古埃及和兩河流域時期
B、古希臘時期
C、古印度時期
D、迄今為止的為止階段
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A、實驗精神的醞釀
B、實驗精神的形成
C、邏輯精神的醞釀
D、邏輯精神的形成
A、運算
B、代數(shù)
C、幾何
D、方程
A、有形的
B、無定
C、上帝創(chuàng)造
D、自我演化
A、赫拉克利特
B、芝諾
C、柏拉圖
D、蘇格拉底
A、孔子
B、赫拉克利特
C、阿納克西曼德
D、阿納克西米尼
最新試題
第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在（）。
早在（）時期，華夏先民就打破了原始社會以來巫醫(yī)不分的局面。
對中國知識分子而言，科學(xué)作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。
對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有（）。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用，受此影響，歐戰(zhàn)后，科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是（）。
大氣壓做功有自身的局限，是瓦特改良蒸汽機所面臨的主要難題。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起，是從（）開始的。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域，出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，比如（）。