A、布魯諾
B、伽利略
C、哥白尼
D、亞里士多德
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A、帕多瓦大學(xué)
B、巴黎大學(xué)
C、博洛尼亞大學(xué)
D、以上都不是
A、巴黎大學(xué)
B、劍橋大學(xué)
C、牛津大學(xué)
D、哈佛大學(xué)
A、牛津大學(xué)
B、劍橋大學(xué)
C、博洛尼亞大學(xué)
D、哈佛大學(xué)
A、巴黎大學(xué)
B、博羅尼亞大學(xué)
C、劍橋大學(xué)
D、哈佛大學(xué)
A、維爾納
B、維德曼
C、畢達(dá)哥拉斯
D、泰勒斯
最新試題
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則，是在（）。
在現(xiàn)代社會(huì)，“科學(xué)（Science）”這個(gè)詞（）。
大氣壓做功有自身的局限，是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
對(duì)歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣，下列說(shuō)法正確的是（）。
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有（）。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起，是從（）開(kāi)始的。
牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來(lái)的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言，科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能，是從（）時(shí)期開(kāi)始的。