單項選擇題“對于過去所發(fā)生的事情的一種描述”指的是（）
A、一階歷史
B、二階歷史
C、三階歷史
D、四階歷史
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匈牙利出生的美國數(shù)學(xué)家馮•諾依曼提出了使用（）進位制和程序內(nèi)存的計算機設(shè)計新方案，被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。
題型：單項選擇題
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
題型：多項選擇題
物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。
題型：判斷題
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
題型：多項選擇題
在光電效應(yīng)的試驗中，入射光的強度越大，它從金屬表面打出的電子越多。
題型：判斷題
大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。
題型：判斷題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。
題型：單項選擇題
電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。
題型：單項選擇題
英國物理學(xué)家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
題型：單項選擇題
絕對零度是不可能達到的。
題型：判斷題