A.波爾
B.波恩
C.鮑林
D.胡克
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、一
B、二
C、三
D、四
A、主量子數(shù)n
B、角量子數(shù)l
C、磁量子數(shù)m
D、自旋量子數(shù)ms
A、電子軌道形狀
B、電子云的取向
C、電子自旋運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)
D、電子能量
A、主量子數(shù)
B、副量子數(shù)
C、磁量子數(shù)
D、自旋量子數(shù)
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4.0
最新試題
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
愛因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就,發(fā)明了()
匈牙利出生的美國(guó)數(shù)學(xué)家馮•諾依曼提出了使用()進(jìn)位制和程序內(nèi)存的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)新方案,被譽(yù)為電子計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。
DNA是攜帶遺傳信息載體。
絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
(1936-1939)有三個(gè)科學(xué)家,分別用中子轟擊鈾,實(shí)現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
19世紀(jì)的力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)取得了光輝的成果,但在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處,尚有兩朵小小的令人不安的烏云,正是這兩朵小小的烏云和19世紀(jì)末一系列新的實(shí)驗(yàn),降下了20世紀(jì)物理學(xué)革命的暴風(fēng)驟雨,并使整個(gè)自然科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是:()