單項選擇題胡適極力主張（）他在擔(dān)任北大校長時特別強調(diào)“一提倡獨立的、創(chuàng)造的學(xué)術(shù)研究二對于學(xué)生要培養(yǎng)利用工具的本領(lǐng)做一個獨立研究、獨立思想的人?！?/strong>

A、學(xué)術(shù)救國
B、科技救國
C、武力救國
D、曲線救國


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1.單項選擇題合作創(chuàng)新通常以（）為基礎(chǔ)。

A、共享成果
B、合作伙伴的共同利益
C、資源共享
D、優(yōu)勢互補

2.單項選擇題函詢激勵法是（）通過反復(fù)征求專家意見和見解來獲得新的設(shè)想。

A、借助于信息反饋
B、“有什么缺點需要改進”
C、為美國陸軍首創(chuàng)
D、創(chuàng)新者的主觀愿望

3.單項選擇題國家創(chuàng)新體系的基本任務(wù)是（）

A、大力促進和廣泛進行知識的生產(chǎn)、傳播和應(yīng)用
B、大力促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展
C、大力促進人們生活水平的提高
D、大力促進經(jīng)濟的發(fā)展

4.單項選擇題光纖之父”是指（）

A、高錕
B、法拉利
C、高斯
D、愛迪生

5.單項選擇題光纖電纜以玻璃做介質(zhì)故尋找（）成為實驗的關(guān)鍵。

A、最細的玻璃
B、沒有雜質(zhì)的玻璃
C、延伸性好的玻璃
D、均勻的長纖維玻璃

最新試題

（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

題型：單項選擇題

（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。

題型：單項選擇題

（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型：單項選擇題

右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達（）

題型：單項選擇題

TRIZ法認為，解決物理沖突的分離原理包括（）

題型：多項選擇題

大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）

題型：多項選擇題

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代（）作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長，已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。

題型：單項選擇題

（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。

題型：單項選擇題

王國維治學(xué)所具有的獨特創(chuàng)新研究方法包括（）

題型：多項選擇題

創(chuàng)新思維的實質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進行新的組合，產(chǎn)生新的（）

題型：單項選擇題