A、200及以上
B、500及以上
C、30000及以上
D、50000及以上
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A、300以下
B、3000以下
C、4000以下
D、50000以下
A、40000及以上
B、50000及以上
C、2000及以上
D、30000及以上
A、重點(diǎn)企業(yè)
B、重點(diǎn)企業(yè)管理員
C、重點(diǎn)行業(yè)
D、重點(diǎn)稅源地區(qū)
A、規(guī)模
B、行業(yè)
C、登記類型
D、地區(qū)
A、工業(yè)
B、商業(yè)
C、金融保險(xiǎn)業(yè)
D、交通運(yùn)輸業(yè)
E、郵電通訊業(yè)
最新試題
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
兩個(gè)變量如果統(tǒng)計(jì)相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是()。
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>