A.四千
B.四百
C.四萬(wàn)
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A.5萬(wàn)平方千米
B.512萬(wàn)平方千米
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A.6個(gè)百
B.6個(gè)十萬(wàn)
C.6個(gè)萬(wàn)
A.二十六億七千六百九十萬(wàn)
B.二億六千八百六十九萬(wàn)
C.二萬(wàn)六千八百六十九
最新試題
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。
下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
北美洲與南美洲的分界線是()。
下列各組成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門(mén)捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。