A.類(lèi)比
B.無(wú)窮
C.轉(zhuǎn)化
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A.分析法
B.綜合法
C.類(lèi)比法
A.分析法
B.綜合法
C.類(lèi)比法
A.形象性
B.精確性
C.趣味性
A.1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，„„
B.1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，„„
C.1，2，4，8，10，20，40，80，160，320„
A.男性
B.女性
C.沒(méi)有規(guī)定
最新試題
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
下列行為中，與其他三項(xiàng)不同的是（）。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類(lèi)復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對(duì)門(mén)捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。