單項(xiàng)選擇題范仲淹《四民詩(shī)》說(shuō):“吾商則何罪?君子恥為鄰。”宋人《富國(guó)策》闡述了“商人眾則入稅多”的觀點(diǎn)。這說(shuō)明()

A.宋朝放棄了重農(nóng)抑商政策
B.商人社會(huì)地位有了很大提高
C.傳統(tǒng)的商業(yè)觀念發(fā)生變化
D.士農(nóng)工商四民平等思想出現(xiàn)


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1.單項(xiàng)選擇題《呂氏春秋》有言:“舍本而事末則好智,好智則多詐,多詐則巧法令,以是為非,以非為是?!毕铝羞x項(xiàng)與題中所述“事末”相關(guān)的是()

A.“當(dāng)年嫁得君,為君乘機(jī)杼?!?
B.“大者積貯倍息,小者坐列販賣,操其奇贏,日游都市,乘上之急,所賣必倍?!?
C.“物勒(刻劃)工(制造者)名,以考其誠(chéng)。工有不當(dāng),必行其罪,以窮其情?!?
D.“富民之家,地大業(yè)廣,阡陌相連,召募浮客,分耕其中,鞭笞驅(qū)役,視以奴仆?!?/p>

3.單項(xiàng)選擇題商朝甲骨文中有卜問(wèn)天雨、卜禾(谷熟之意)的記載,如“帝令雨足年”。還有王親自從事農(nóng)作的記載,如“王黍于南”等。這些卜辭說(shuō)明()

A.商朝是中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的起源時(shí)期
B.占卜活動(dòng)主要服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是商朝重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
D.重農(nóng)抑商政策從商朝開(kāi)始推行

4.單項(xiàng)選擇題明清統(tǒng)治者推行“海禁”和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,其主要影響是()

A.妨礙了海外市場(chǎng)的開(kāi)拓
B.保護(hù)了民族工業(yè)的發(fā)展
C.避免了西方列強(qiáng)的侵略
D.有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題“市肆之中多一工作之人,即田畝之中少一耕稼之人?!被诖搜哉摚y(tǒng)治者采取的政策是()

A.農(nóng)商并重
B.重農(nóng)抑商
C.農(nóng)本商末
D.閉關(guān)鎖國(guó)

最新試題

關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國(guó)時(shí)監(jiān)察委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)國(guó)民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國(guó)決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅斯福曾指出,“如果一個(gè)國(guó)家控制了歐洲,它就可以轉(zhuǎn)向?qū)θ澜绲目刂啤!睘楸苊馄渌麌?guó)家控制歐洲,美國(guó)政府在20世紀(jì)40年代()。①通過(guò)新的《中立法》,為英國(guó)購(gòu)買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國(guó)對(duì)德國(guó)作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計(jì)劃,援助歐洲國(guó)家

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達(dá)到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過(guò)了美國(guó),國(guó)民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國(guó)的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時(shí)世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《漢書·藝文志》在評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的某一學(xué)派時(shí)說(shuō):“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長(zhǎng)也。及刻者為之,則無(wú)教化,去仁愛(ài),專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂?duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

博洛尼亞大學(xué)被譽(yù)為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測(cè)技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論,提出了“日心說(shuō)”?!盁o(wú)線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進(jìn)行約2公里距離的無(wú)線電通訊實(shí)驗(yàn)。這反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”,同時(shí)指出“西洋立國(guó)有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強(qiáng)”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國(guó)之利”。此思想()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年,革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是從九一八事變后中國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題