單項(xiàng)選擇題張鳴教授在《重說(shuō)中國(guó)近代史》中說(shuō):當(dāng)時(shí)我們只要了白菜,而沒(méi)有要到種子和種植方法。通商貿(mào)易沒(méi)有按規(guī)則出牌,經(jīng)濟(jì)改革也沒(méi)有走完該走的路。作者論述的是()

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
B.戊戌變法
C.辛亥革命
D.三大改造


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1.單項(xiàng)選擇題買(mǎi)辦亦稱(chēng)“康白度”(葡comprador),是殖民地半殖民地國(guó)家中,替外國(guó)資本家在本國(guó)市場(chǎng)上服務(wù)的中間人和經(jīng)理人。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,廢止公行制度,外商乃選當(dāng)?shù)刂袊?guó)商人代理買(mǎi)賣(mài),沿稱(chēng)買(mǎi)辦。其性質(zhì)既是外商的雇員,也是獨(dú)立商人。下列關(guān)于買(mǎi)辦階層的說(shuō)法正確的是()

A.買(mǎi)辦是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的特殊階層
B.買(mǎi)辦是西方國(guó)家在軍事和經(jīng)濟(jì)上侵略和控制中國(guó)的工具
C.買(mǎi)辦因其身份特殊,在政治、經(jīng)濟(jì)和法律上都是獨(dú)立的
D.買(mǎi)辦階層倡導(dǎo)和推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),催生了民族資本主義

3.單項(xiàng)選擇題據(jù)地方志記載,至1897年,無(wú)論通都大邑、僻壤狹瞰,衣大布者不過(guò)十之二三,衣洋布者已有十之八九。對(duì)于此現(xiàn)象理解最準(zhǔn)確的是()

A.加速了自然經(jīng)濟(jì)的瓦解
B.推動(dòng)了農(nóng)產(chǎn)品的商品化
C.說(shuō)明人民生活水平提高
D.土洋結(jié)合生活方式普及

5.單項(xiàng)選擇題上海地區(qū)在明代已形成高度市場(chǎng)化的“棉七稻三”農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu),至清末民初棉花種植比重則降至1/3左右,但家織土布在當(dāng)?shù)厝源罅看嬖?,出現(xiàn)“近雖機(jī)器織布盛行”而“邑人„„大率多用土布”的情形。下列不能幫助我們理解上述現(xiàn)象的是()

A.年輕人入城做工,留守老弱耕織為生
B.機(jī)織布價(jià)高,家織布可減輕家庭負(fù)擔(dān)
C.用洋紗織土布削弱機(jī)織布的價(jià)格優(yōu)勢(shì)
D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性及解體速度的緩慢

最新試題

有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年,革命前沒(méi)有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國(guó)建立后沒(méi)有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基辛格在《世界秩序》一書(shū)中指出:“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡,以及分別給予兩者的重視程度。無(wú)論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革,兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式,而不是通過(guò)各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是從九一八事變后中國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自1950年1月10日,中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng);宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一課時(shí),展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問(wèn)這些條約內(nèi)容損害了中國(guó)什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,請(qǐng)問(wèn)這位教師運(yùn)用了什么教學(xué)方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國(guó)時(shí)監(jiān)察委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)國(guó)民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國(guó)決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),在民國(guó)建立后的一年左右時(shí)間中,全國(guó)的報(bào)紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷(xiāo)量達(dá)4200萬(wàn)份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報(bào)紙以議論時(shí)政得失、評(píng)說(shuō)政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1799年,英國(guó)政府出臺(tái)了《反結(jié)社法》,以強(qiáng)力干預(yù)手段來(lái)應(yīng)對(duì)日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力,1824一1825年間,《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題