A.利用聯(lián)合國合法席位問題孤立中國
B.推行“兩個中國”的對華政策
C.利用中國削弱蘇聯(lián)在聯(lián)合國的影響
D.維持美國對聯(lián)合國大會的控制
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A.三個世界理論
B.和平共處五項原則
C.不結(jié)盟原則
D.國家主權(quán)理論
A.實行“一邊倒”的方針
B.出席日內(nèi)瓦會議
C.提出和平共處五項原則
D.參加亞非萬隆會議
A.提出和平共處五項原則
B.恢復(fù)聯(lián)臺國合法席位
C.與美國改善關(guān)系
D.與日本建交
A.“被動附庸型開放”使中國淪為半殖民地半封建社會應(yīng)全面否定
B.“突圍型開放”，為80年代以后的經(jīng)濟騰飛打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.“一邊倒型開放”有利于新中國完整工業(yè)體系的建立
D.“擴大開放”標(biāo)志社會主義經(jīng)濟體系在我國基本確立
A.民主化和公開性導(dǎo)致蘇共的威信降低
B.國家權(quán)力應(yīng)從黨的系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到蘇維埃
C.借鑒西方分權(quán)致使權(quán)力轉(zhuǎn)移到民主派
D.標(biāo)語顯示思想混亂派系紛呈社會動蕩
最新試題
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復(fù)旦兮，時哉夫，天下非一人之天下也?！痹摳柙~頌揚了辛亥革命（）。
朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點是“教理”。據(jù)此可知（）。
博洛尼亞大學(xué)被譽為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論，提出了“日心說”?！盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了（）。
特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是（）。
有學(xué)者認(rèn)為：廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展，聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇，一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展（）。
美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端，又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了（）
1975年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80％以上，而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達到了85%，尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量，均大幅度超過了美國，國民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國的33％上升到1975年的53%，成為當(dāng)時世界第二經(jīng)濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革（）。
1799年，英國政府出臺了《反結(jié)社法》，以強力干預(yù)手段來應(yīng)對日益發(fā)展的勞資沖突。但迫于各方壓力，1824一1825年間，《反結(jié)社法》被廢除。促成這種轉(zhuǎn)變的原因是（）。
有學(xué)者認(rèn)為，中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年，革命前沒有一次像樣的思想啟蒙，因此，民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治，政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明（）。