A.新航路開辟促進了世界物種交流，豐富了人民生活
B.新航路開辟給亞非人民帶了屈辱、災(zāi)難和落后
C.新航路開辟使世界開始從分散走向整體
D.新航路開辟是人類文明的鏈接
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A.資本主義在全球化過程中起主導(dǎo)作用
B.經(jīng)濟全球化是科技革命的產(chǎn)物
C.市場經(jīng)濟體制推動了世界經(jīng)濟全球化
D.全球化是世界經(jīng)濟是發(fā)展的趨勢
A.徹底否定了斯大林模式
B.開始調(diào)整和改革斯大林模式
C.對社會主義經(jīng)濟問題的新認(rèn)識
D.充分肯定市場經(jīng)濟存在的必要性
A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策導(dǎo)致矛盾激化
B.新經(jīng)濟政策成效顯著
C.高度集中政治經(jīng)濟體制存在弊端
D.赫魯曉夫的改革失誤
A.計劃經(jīng)濟體制與市場經(jīng)濟體制的混合
B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與市場、商品流通的混合
C.落后的經(jīng)濟文化與先進思想學(xué)說的混合
D.資本主義經(jīng)濟與社會主義經(jīng)濟的混合
A.反思戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的錯誤
B.指出新經(jīng)濟政策實施的必要性
C.探索出社會主義建設(shè)的新途徑
D.肯定了應(yīng)對戰(zhàn)爭局勢的新措施
最新試題
1975年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80％以上，而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達到了85%，尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量，均大幅度超過了美國，國民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國的33％上升到1975年的53%，成為當(dāng)時世界第二經(jīng)濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革（）。
《禮記·大學(xué)》載：“所謂治國必先齊其家者：其家不可教而能教人者，無之。故君子不出家而成教于國。孝者，所以事君也；弟者，所以事長也；慈者，所以便眾也，”這主要體現(xiàn)了（）。
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會進行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）
基辛格在《世界秩序》一書中指出：“一種國際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過各方赤裸裸的意志較量實現(xiàn)變革”。下列選項與材料相符的是（）。
朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點是“教理”。據(jù)此可知（）。
博洛尼亞大學(xué)被譽為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論，提出了“日心說”?！盁o線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了（）。
據(jù)統(tǒng)計，在民國建立后的一年左右時間中，全國的報紙由清末的約100種，迅速增加至500種，總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當(dāng)時（）。
《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財產(chǎn)、權(quán)利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待，羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家。”材料表明，羅馬法的價值主要在于（）。
有學(xué)者認(rèn)為：廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展，聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇，一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展（）。