單項(xiàng)選擇題

如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布等），讓小車從同一高度滑下后，通過觀察小車在不同表面運(yùn)動(dòng)距離的長短，就可知道阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。我們稱這種研究問題的方法為“轉(zhuǎn)換法”。探究下列問題的過程中用到這種方法的是（）

A.探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
B.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)
C.探究電流產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)
D.探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)


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3.單項(xiàng)選擇題“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是（）

A.甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管，進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
B.乙學(xué)生配制50g5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中
C.丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再去組裝儀器
D.丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，把多余的金屬回收

4.單項(xiàng)選擇題某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解，其中錯(cuò)誤的是（）

A.O2：可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子.
B.2C：可表示兩個(gè)碳原子
C.S2-：可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D.NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1：3

5.單項(xiàng)選擇題如圖所示是一種空氣錘，它是利用壓縮空氣使活塞迅速推出，產(chǎn)生巨大壓力，能將鐵釘打入木板，甚至能將混凝土壓碎。下列關(guān)于空氣錘的使用，說法不正確的是（）

A.壓縮空氣對(duì)外做功時(shí)，自身的內(nèi)能會(huì)增大
B.空氣被壓縮時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大
C.鐵釘被打入木板，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.混凝土能被壓碎，說明力可以改變物體的形狀

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