A.印章
B.宣紙
C.絹帛
D.墨
E.毛筆
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A.蓺
B.執(zhí)
C.兿
D.埶
E.藝
A.《第六病室》
B.《復(fù)活》
C.《安娜•卡列尼娜》
D.《戰(zhàn)爭與和平》
E.《死魂靈》
A.巫師編造的神怪故事
B.對變幻莫測的大自然的恐懼
C.祈禱某種神秘力量能征服大自然
D.遠(yuǎn)古人類對祖先的崇拜
E.口頭留傳下來的歷史
A.理解
B.聯(lián)想
C.情感
D.注意
E.感知
A.古典派
B.抽象派
C.野獸派
D.印象派
最新試題
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動(dòng)非遺的傳承振興。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì),是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。