判斷題“建安七子”：后人對東漢獻帝建安年間以王粲為代表的七個著名文學家的稱謂。他們的詩歌對戰(zhàn)亂現(xiàn)實多有觸及，蒼涼遵勁，對后代頗有影響。
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《憶傅雷》中，寫到傅雷的“不乏幽默”，就放在與朋友的相處中。在朋友面前他“眼里是笑，嘴邊是笑，滿臉是笑”，即使是朋友“打趣他”，一邊的客人都“急得滿面尷尬”，可是“他帶著幾分不好意思，隨著大家笑了”?？梢姼道资怯杏哪械摹?/p>
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“這個問題迄今沒有定論”中“迄”的意思：到。迄今，到現(xiàn)在。
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《記張自忠將軍》一文通過寫司令部陳設(shè)的簡單和飲食的清淡，表現(xiàn)張將軍自奉儉樸和謀國之忠的品德，通過描述張將軍防地夜間的景象和將軍犧牲后的舉國震悼，表現(xiàn)其治軍之嚴、作戰(zhàn)之勇和以身殉國之壯烈。這篇作品的作者是余秋雨。
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“讀書足以怡情，足以博采，足以長才”中“怡情”的意思：即愉悅情懷。
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說明文，就是說明事物的情況或道理的文章。常常使用定義和詮釋、分類和分解、舉例和引用、比較和對比，以及數(shù)字和圖表等說明方法；并且要觀點鮮明，中心突出；語言確切平實，簡單清楚。
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“讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態(tài)”中“學究故態(tài)”的意思是：書呆子氣。
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巴金的代表作《家》，揭露封建大家族的腐朽、墮落，描寫了它全面崩潰的歷史進程，同時歌頌了新生力量的覺醒與抗爭，具有很強的思想性與藝術(shù)性。
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孔子（前551～前479），名丘，春秋魯國人，我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學派開創(chuàng)者?？鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省保紊现鲝垺叭收邜廴恕?、“克己復禮”，思想上反戰(zhàn)亂、反人殉，教育上主張“有教無類”。
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“漁樵于江渚之上”中“漁樵”的意思：在這里作動詞用，喻被放逐在江湖間。
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“保民而王，莫之能御也”中“莫”的意思：沒有誰。
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