A.確立決策目標(biāo)
B.預(yù)測分析
C.擬定選擇方案
D.評價(jià)和選擇方案
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最新試題
土地是自然形成的，是（）資源。
某企業(yè)持有一張面值100萬的商業(yè)承兌匯票，匯票到期日為2021年12月10日；由于急需資金，該企業(yè)便于當(dāng)年6月10日到銀行辦理貼現(xiàn)，銀行貼現(xiàn)率為年利率5%，試計(jì)算：該企業(yè)的貼現(xiàn)所得額是多少？
農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織盈余可采?。ǎ┑姆峙浞绞?。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料是在廣闊空間分布的土地，這決定了農(nóng)業(yè)勞動具有（）的特征。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度講，農(nóng)產(chǎn)品供給的形成必須同時(shí)具備兩個(gè)條件：一是生產(chǎn)經(jīng)營者有出售農(nóng)產(chǎn)品的（）；二是生產(chǎn)經(jīng)營者有（）。
新時(shí)期應(yīng)該怎樣推進(jìn)我國農(nóng)村社會保障的發(fā)展？
依托有關(guān)部門和社會力量創(chuàng)建的合作社，應(yīng)當(dāng)吸納足夠數(shù)量的農(nóng)民成員參加（）和監(jiān)事會。
新中國成立后，我國農(nóng)村社會保障經(jīng)歷了集體保障、家庭和土地保障、社會保障等（）個(gè)階段的演變過程，體現(xiàn)了我國農(nóng)村保障制度的（）次重大變遷。
我國農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的措施有哪些？
農(nóng)業(yè)科技推廣人員開設(shè)田間課堂的形式是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中最常用、最基本的有效方法之一，田間課堂屬于（）的形式。