A、講授法
B、專題講座法
C、研討法
D、參觀法
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A、提高創(chuàng)新意識
B、系統(tǒng)接受新知識
C、獲得感性知識
D、培養(yǎng)分析解決實際問題能力
A、系統(tǒng)性
B、邏輯性
C、創(chuàng)造性
D、啟發(fā)性
A、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置
B、確定受訓(xùn)者
C、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇
D、培訓(xùn)需求分析
A、建立集體目標(biāo)
B、編成訓(xùn)練班次講授所需的技術(shù)和知誤解
C、把關(guān)于雇員的作繭自縛情況的主要評價反饋給本人
D、在實施培訓(xùn)計劃后公布成績
A、原設(shè)計系統(tǒng)的恢復(fù)的項目
B、舊設(shè)備更新的項目
C、工藝系統(tǒng)流程變化的項目
D、新設(shè)備的更新項目
最新試題
因在實際工作中,同步發(fā)電機(jī)要滿足并網(wǎng)運行的條件是困難的,所以只要求發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)的頻率相差不超過10°,即可投人電網(wǎng)。
發(fā)電機(jī)-變壓器組過電流保護(hù)可裝在發(fā)電機(jī)中性線引出端側(cè),用以保護(hù)整個元件組。
母線不完全差動保護(hù)接線簡單、經(jīng)濟(jì),具有較高的靈敏度。
一般儀表的精度是按國家統(tǒng)一規(guī)定的允許誤差大小來劃分的。
微機(jī)保護(hù)裝置一般有兩種狀態(tài):運行狀態(tài)和調(diào)試狀態(tài)。
在裝設(shè)同步調(diào)相機(jī)保護(hù)時,需要考慮的主要特點就是它的啟動方式。
變壓器差動保護(hù)用的電流互感器必須型號相同、變比相等。
母聯(lián)電流相位比較式母線的差動保護(hù)的缺點是正常運行時,母聯(lián)斷路器不必投人運行。
在測量工作中,如果偶然誤差很小,則測量結(jié)果就是相當(dāng)準(zhǔn)確的。
髙壓電弧造成的嚴(yán)重?zé)齻诂F(xiàn)場急救時為了減少傷口污染,最好用酒精擦洗,再用干凈的布類包扎。