單項選擇題小何每當(dāng)兒子哭鬧就會動手打兒子,在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時,其父親有酗酒習(xí)慣,并在酒后常常打罵小何的母親。同時,小何的上司是一個非常霸道的人,常常要求小何加班。社會工作者經(jīng)過評估得出的結(jié)論是:小何之所以打兒子是因為從身邊權(quán)威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用()理論作為評估和分析小何行為的理論框架。
A.精神分析
B.存在主義
C.社會學(xué)習(xí)
D.家庭治療
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1.單項選擇題因金融危機,周某所在工廠效益不好,導(dǎo)致失業(yè)長達(dá)一年,妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者分析周某的狀況,認(rèn)為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。[2010年真題]
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.增強權(quán)能理論
D.存在主義理論
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在認(rèn)知行為理論中,認(rèn)知原則修正的假定主要包括()。
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在認(rèn)知行為學(xué)派下,社會工作者作為教育者和陪伴者,須完成的任務(wù)包括()。
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增權(quán)理論認(rèn)為,困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了()。
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小輝父母常年在外打工,她一直和爺爺奶奶生活在一起,是眾多留守兒童中的一員。小輝在學(xué)習(xí)中遇到重重困難,讓他漸漸對自己失去了信心,整日心情低落。社會工作者運用社會支持網(wǎng)絡(luò)理論為小輝提供服務(wù)中,應(yīng)做到()。
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對服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)評估包括兩個方面,即結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其中結(jié)構(gòu)指網(wǎng)絡(luò)的組成,主要包括()。
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認(rèn)知行為理論的實務(wù)中,確定助人目標(biāo)的原則包括()。
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在“家暴婦女小組”第一次活動中,小組成員彼此不了解,互不關(guān)心,組員不愿意表達(dá)自我,社會工作者運用人本主義社會工作實務(wù)的基本價值帶領(lǐng)活動?;顒又?,社會工作者應(yīng)做到()。
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精神分析學(xué)說關(guān)于人格結(jié)構(gòu)理論的敘述中,說法正確的有()。
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