單項(xiàng)選擇題不戴呼吸器進(jìn)入封閉艙室的必要條件為().

A、無有害氣體
B、二氧化碳<2%
C、氧氣>18%
D、A+B+C


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題船員安全教育的四階段安全作業(yè)法的四階段依次為().

A、作業(yè)準(zhǔn)備,作業(yè)之前,作業(yè)之中,作業(yè)之后
B、作業(yè)之前,作業(yè)準(zhǔn)備,作業(yè)之中,作業(yè)之后
C、作業(yè)準(zhǔn)備,作業(yè)之中,作業(yè)之前,作業(yè)之后
D、作業(yè)準(zhǔn)備,作業(yè)之中,作業(yè)之后,作業(yè)總結(jié)

2.單項(xiàng)選擇題船員安全教育的四階段安全教育法的程序依次為().

A、作業(yè)說明,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,令其操作,教學(xué)后的查驗(yàn)
B、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,作業(yè)說明,令其操作,教學(xué)后的查驗(yàn)
C、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,令其操作,作業(yè)說明,教學(xué)后的查驗(yàn)
D、作業(yè)說明,令其操作,教學(xué)檢驗(yàn),教學(xué)講評

3.單項(xiàng)選擇題體檢證書自簽發(fā)之日起,有效期不得超過().

A、2年
B、1年
C、半年
D、5年

4.單項(xiàng)選擇題以下表示國際勞工組織的是().

A、PSC
B、IMO
C、ISO
D、ILO

5.單項(xiàng)選擇題在失效浴盆曲線中,耗損失效期的故障隨時(shí)間的推移迅速().

A、下降
B、上升
C、上升或下降
D、不確定

最新試題

安全教育的主要內(nèi)容包括法制教育、思想教育、勞動紀(jì)律教育、安全方針和安全知識教育、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型教育等。

題型:判斷題

系統(tǒng)要素分析方法的優(yōu)點(diǎn)在于能有效地避免事故原因的遺漏,避免片面強(qiáng)調(diào)船員責(zé)任,有利于從管理角度采取預(yù)防措施,防止同類事故的再次發(fā)生。

題型:判斷題

“四階段安全作業(yè)法”既是通用性的安全作業(yè)程序,又是一種將安全教育和安全作業(yè)緊密結(jié)合于一體的安全教育和作業(yè)方式。

題型:判斷題

嚴(yán)禁船員酗酒,值班人員在值班前4h內(nèi)嚴(yán)禁喝酒。

題型:判斷題

每個(gè)值班和作業(yè)過程同樣存在人為失誤的浴盆曲線,早期失誤是因?yàn)閷η闆r不熟悉和對環(huán)境不適應(yīng);后期失誤是身心疲倦、思想分散所致。

題型:判斷題

海員按協(xié)議進(jìn)行服務(wù)期間,無論何種原因所發(fā)生的疾病或傷亡一律由船東負(fù)責(zé)。

題型:判斷題

日常安全教育手段,按組織形式劃分有集體教育,個(gè)人教育等。

題型:判斷題

只要負(fù)責(zé)值班安排的船員了解人體生理節(jié)律和失效浴盆曲線對疲勞和事故的影響即可。

題型:判斷題

提高船員的安全意識是安全教育的唯一目的。

題型:判斷題

四要素分析法的優(yōu)點(diǎn)在于能有效地避免事故原因的遺漏,避免片面強(qiáng)調(diào)責(zé)任。

題型:判斷題