單項(xiàng)選擇題在發(fā)生船舶碰撞后,由誰立即測量各艙柜的水位,以使盡快查明船舶破損進(jìn)水情況?()
A、三副
B、水手長
C、木匠
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1.單項(xiàng)選擇題可燃物質(zhì)按其狀態(tài)不同可分為()。
A、固體、鋼體與流體
B、氣體、導(dǎo)體與物體
C、固體、液體與氣體
2.單項(xiàng)選擇題船上失火是(),危險大,損失大,影響大,是船舶火災(zāi)的特點(diǎn)。
A、難以撲救
B、容易撲救
C、不易蔓延
3.單項(xiàng)選擇題船長向大副下達(dá)命令,大副又把工作落實(shí)到水手長,水手長又落實(shí)到一水,這屬于()信息交流渠道。
A、鏈?zhǔn)?br />
B、輪式
C、圓周式
D、全渠道式
4.單項(xiàng)選擇題下列哪一種交流方式解決問題速度最快?().
A、輪式
B、鏈?zhǔn)?br />
C、圓周式
D、全渠道式
5.單項(xiàng)選擇題I require medical assistance.的意思是().
A、我需要醫(yī)藥援助
B、我船需要醫(yī)療援助
C、我船有病人
D、我需要醫(yī)療助手
最新試題
()的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。
題型:單項(xiàng)選擇題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項(xiàng)選擇題
按照四階段安全教育法,下列排列順序正確的是()。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求
題型:單項(xiàng)選擇題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
船舶安全活動日每()至少舉行一次。
題型:單項(xiàng)選擇題
國際社會形成了“以人為本”的共識,即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型:判斷題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出()的樹立。
題型:單項(xiàng)選擇題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動,查找問題,總結(jié)講評和落實(shí)各項(xiàng)措施。
題型:判斷題