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單項選擇題（）的嬰兒，還不會使用語言，以感覺、知覺和動作來適應(yīng)環(huán)境，以行動來“指揮”或“控制”周圍的環(huán)境。

A.0～12個月
B.13～19個月
C.20～24個月
D.25～36個月

1.單項選擇題通過視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面的訓(xùn)練，可以大大提高嬰幼兒大腦的（）。

A.平衡能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.辨別能力
D.感覺統(tǒng)合功能

2.單項選擇題嬰幼兒從6個月到3周歲左右，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，都是各種（）飛快發(fā)展的時期。

A.感覺能力
B.動手能力
C.知覺能力
D.視覺能力

3.單項選擇題進行精細動作訓(xùn)練，離不開配套的操作玩具，這種玩具不是讓嬰幼兒自行玩耍，而是在成人的引導(dǎo)下有步驟地進行操作，等嬰幼兒掌握了操作技巧后，就可以讓嬰幼兒自行玩耍了。這是（）的描述。

A.規(guī)范性原則
B.趣味性原則
C.操作性原則
D.刺激性原則

4.單項選擇題嬰幼兒粗大動作的發(fā)展有利于平衡感的建立，對寶寶（）的培養(yǎng)和獨立性的形成具有促進作用。

A.自尊心
B.自信心
C.同情心
D.愛心

5.單項選擇題0～1歲為言語的發(fā)生期，包括（）三個階段。

A.發(fā)音、認(rèn)字、學(xué)單詞
B.咿呀學(xué)語，開始聽懂別人說的話和自己說話
C.模仿發(fā)音、說單詞、說句子
D.模仿說話、說單詞、說句子