最新試題
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
題型:判斷題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
題型:判斷題
敘述者一般分為()和()。
題型:多項(xiàng)選擇題
時代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型:多項(xiàng)選擇題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
題型:多項(xiàng)選擇題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
口語媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
題型:判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會生活,同時還包含著對現(xiàn)實(shí)生活的情感評價。()
題型:判斷題