A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要
B.發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要
C.發(fā)展技術(shù)的需要
D.發(fā)展市場(chǎng)的需要
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A.戶外培訓(xùn)
B.拓展培訓(xùn)
C.參與式培訓(xùn)
D.戶外鍛煉
A.道德
B.能力
C.素質(zhì)
D.潛能
A.組織目標(biāo)信息
B.培訓(xùn)師資信息
C.培訓(xùn)教材信息
D.培訓(xùn)費(fèi)用信息
A.政府
B.計(jì)劃
C.商場(chǎng)
D.市場(chǎng)
A.集體教學(xué)制
B.靈活教學(xué)制
C.個(gè)別教學(xué)制
D.復(fù)式教學(xué)制
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
()不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫(xiě)法。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?