A.有針對性地
B.自發(fā)性地
C.隨意性地
D.自行
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A.注意總結(jié)和理性學(xué)習(xí)
B.注意總結(jié)和反思性學(xué)習(xí)
C.強(qiáng)調(diào)總結(jié)和反思
D.強(qiáng)調(diào)回顧和反思
A.設(shè)備調(diào)整
B.腳本制作
C.資源整合
D.信息收集
A.需求至上的原則
B.培訓(xùn)責(zé)任的原則
C.社會需求原則
D.客觀性原則
A.語言能力
B.文字能力
C.溝通能力
D.職業(yè)能力
A.緊緊圍繞企業(yè)對人力資源提出的要求，為企業(yè)發(fā)展提供個性化的培訓(xùn)
B.在質(zhì)量體系中運(yùn)行職能的所有活動
C.培訓(xùn)質(zhì)量管理是在培訓(xùn)過程中確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職責(zé)
D.培訓(xùn)質(zhì)量管理范圍是培訓(xùn)全過程
最新試題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么？
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。