問答題班主任如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作？
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前置引領(lǐng)法
題型：名詞解釋
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題
班級活動(dòng)競標(biāo)制
題型：名詞解釋
班風(fēng)，其主體就是（）。
題型：填空題
教師為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃？
題型：問答題
（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
題型：填空題
是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：填空題
緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。
題型：填空題
班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。
題型：填空題
懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。
題型：填空題