問答題試述造成幼兒口吃的原因有哪些,如何矯正“口吃”。

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研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響,可以采用教育實(shí)驗(yàn)法,那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的自變量是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

通常情況下,幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種,即指認(rèn)和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意,其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)活動(dòng)水平高的孩子,在2個(gè)月時(shí)睡眠中愛動(dòng),換尿布后常蠕動(dòng),到了5歲,在進(jìn)食時(shí)常離開桌子總愛跑;而一個(gè)活動(dòng)水平低的孩子,小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛動(dòng),到他5歲時(shí)穿衣服也要很長時(shí)間,在電動(dòng)玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質(zhì)具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征,因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型:判斷題

性別概念是個(gè)體對性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在正常條件下,人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會性是社會化的結(jié)果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。

題型:判斷題

鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題