A.教案設(shè)計(jì)
B.教學(xué)步驟
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
D.教學(xué)技巧
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A.泛化
B.學(xué)習(xí)策略
C.訓(xùn)練策略
D.語(yǔ)際遷移
A.實(shí)用性
B.實(shí)踐性
C.趣味性
D.與其他要素的結(jié)合性
A.交際策略的影響
B.語(yǔ)言訓(xùn)練的遷移
C.學(xué)習(xí)策略的影響
D.語(yǔ)言規(guī)則的泛化
A.工具性
B.系統(tǒng)性
C.科學(xué)性
D.實(shí)踐性
A.聽(tīng)
B.說(shuō)
C.讀
D.寫(xiě)
最新試題
八大漢語(yǔ)教學(xué)基地是：（）、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、（）、華東師范大學(xué)、（）、南開(kāi)大學(xué)、南京師范大學(xué)。
1979年9月，我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)刊物（）在北京語(yǔ)言學(xué)院正式出版
2004年國(guó)務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“（）”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。
遷移、正遷移、負(fù)遷移
國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開(kāi)始于（）年。
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。
測(cè)試的信度
1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師（）。
1964年6月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為（）
外語(yǔ)