填空題有的教材有課本、學(xué)生用書、教師手冊、練習(xí)本等，初中高級之間有銜接，這體現(xiàn)了教材的（）性。
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1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。
題型：填空題
遷移、正遷移、負(fù)遷移
題型：名詞解釋
教學(xué)法
題型：名詞解釋
對外漢語的基礎(chǔ)理論包括：（）；（）；（）。
題型：填空題
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為（）
題型：填空題
教學(xué)法流派
題型：名詞解釋
1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機構(gòu)是， “（）”。
題型：填空題
對外漢語教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。
題型：填空題
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式：（）、（）。日本江戶時代（1603~1867），隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展，為了滿足“（）”的漢語學(xué)習(xí)需要，日本人陸續(xù)編寫了（）（）（）（）等眾多漢語教材。
題型：填空題
2004年國務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實施“（）”工程五年行動計劃。
題型：填空題