填空題知識是客觀事物的特色和聯(lián)系在人腦中的（）。它是來自反映的對象本身的（）。
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掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動機(jī)原則、（）原則、程序原則和強(qiáng)化原則。
題型：填空題
簡述嘗試----錯誤學(xué)習(xí)理論對教學(xué)的啟示？
題型：問答題
如何理解心理發(fā)展的含義？
題型：問答題
加涅在《學(xué)習(xí)的條件》一書中先后推出的（）分類和（）分類影響較大。
題型：填空題
提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）。
題型：填空題
有人建議，在教育實(shí)踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？
題型：問答題
任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）的學(xué)習(xí)、（）的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。
題型：填空題
強(qiáng)化物的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)的概率，故強(qiáng)化有（）與（）之分。
題型：填空題
回避條件作用與逃避條件作用都是（）的條件作用基礎(chǔ)。
題型：填空題