最新試題
我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。
題型:填空題
操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強(qiáng)化、消退、()、()與()。
題型:填空題
建構(gòu)主義是行為主義發(fā)展到()以后的進(jìn)一步發(fā)展。
題型:填空題
刺激分化
題型:名詞解釋
完形一頓悟說認(rèn)為完形是一種()結(jié)構(gòu),是對事物關(guān)系的認(rèn)知。
題型:填空題
論述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對當(dāng)今基礎(chǔ)教育課程改革的影響。
題型:問答題
經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()和()。
題型:填空題
加涅認(rèn)為,如果想要保持信息,就得采?。ǎ┎呗?。
題型:填空題
加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認(rèn)知策略、言語信息、()和態(tài)度五個(gè)方面。
題型:填空題
有人建議,在教育實(shí)踐中,“要多使用獎(jiǎng)勵(lì),盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法?
題型:問答題