單項選擇題學校健康教育的評價重點應(yīng)放在（）上
A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結(jié)果
C.健康教育工作的目標與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學生把學到的衛(wèi)生知識滲透到（）中
A.日常學習
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進
2.單項選擇題提高兒童青少年衛(wèi)生科學知識水平的目的是將兒童青少年的（）引向正確的方向
A.行為
B.習慣
C.認知
D.學習態(tài)度
E.健康觀念
3.單項選擇題可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是（）
A.與艾滋病病人或HIV感染者共同進餐
B.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
C.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D.與艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用電話
4.單項選擇題目前，我國處于艾滋病流行的（）
A.傳入期
B.播散期
C.快速增長期
D.穩(wěn)定期
E.逐漸減少期
5.單項選擇題我國于（）發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病患者
A.1978年
B.1981年
C.1985年
D.1990年
E.1995年
最新試題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準備行動，主要經(jīng)歷的是（）
題型：單項選擇題
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標行為是（）
題型：單項選擇題
心理防御機制是人們使用的一種無意識心理策略，實際上是精神上的一種（）
題型：單項選擇題
健康相關(guān)行為包括健康促進行為和（）
題型：單項選擇題
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為（）
題型：單項選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是（）
題型：單項選擇題
社會認知理論中的觀察學習概念是（）
題型：單項選擇題
A型行為具有兩個核心成分，其中包括“過分的競爭性和敵意”和（）
題型：單項選擇題
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）
題型：單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在每個階段都需要一套相應(yīng)的策略，這種理論模式是（）
題型：單項選擇題