A.行為分階段理論
B.社會(huì)認(rèn)知理論
C.社會(huì)期望理論
D.計(jì)劃行為理論
E.自我效能理論
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A.協(xié)調(diào)
B.倡導(dǎo)
C.開發(fā)
D.賦權(quán)
E.動(dòng)員
A.自我解放
B.自我放棄
C.自我再評(píng)價(jià)
D.尋求幫助
E.維持信心
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評(píng)價(jià)階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
A.無(wú)意圖
B.有意圖
C.準(zhǔn)備
D.行動(dòng)
E.維持
A.無(wú)意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動(dòng)階段
E.維持階段
最新試題
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種（）
通過(guò)健康素養(yǎng)學(xué)習(xí)，張大媽去超市買食品時(shí)自覺自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜，這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的（）
某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng)，這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為（）
在未來(lái)6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià)，但沒有任何行動(dòng)跡象，行為變化的階段應(yīng)是（）
過(guò)去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）
社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是（）
與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為（）
A型行為具有兩個(gè)核心成分，其中包括“過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和（）
心理防御機(jī)制是人們使用的一種無(wú)意識(shí)心理策略，實(shí)際上是精神上的一種（）
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）