A.上午
B.中午
C.下午
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A.小藍(lán)看到的現(xiàn)象已經(jīng)說明她的猜測(cè)是正確的,此實(shí)驗(yàn)是多余的
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把稻谷放在麻雀最容易發(fā)現(xiàn)的地方
C.如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被麻雀吃完了,則這個(gè)結(jié)果不支持她的猜測(cè)
A.生物影響環(huán)境
B.生物依賴環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
A.進(jìn)行人工飼養(yǎng)
B.消滅珍稀動(dòng)物的天敵
C.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)它們
A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性,部分動(dòng)物不適應(yīng)環(huán)境
B.青蛙不能適應(yīng)環(huán)境
C.它們都適應(yīng)環(huán)境
A.大雁南飛
B.燕子低飛
C.孔雀開屏
最新試題
如圖所示,A為信號(hào)源,B為接收器,AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號(hào)時(shí),接收器B不能接收到的信號(hào)是()
如圖是“研究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法不正確的是()
陽(yáng)光下樹影里有一個(gè)個(gè)圓形的亮斑,這一現(xiàn)象能說明()①光的傳播速度很大;②太陽(yáng)是球狀體;③樹葉間的透光孔都是圓形的;④光在空氣中沿直線傳播。
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>
如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由()
生活處處是科學(xué),下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害,使聽力下降。下列與聽覺的形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)()
如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()
小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()