單項(xiàng)選擇題群體的定義是，兩個(gè)或更多的人：（）。

A.互動(dòng)相互密切關(guān)系
B.互動(dòng)不相互影響
C.互動(dòng)并相互影響
D.互動(dòng)


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2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)個(gè)體與別人在一起活動(dòng)或有他人在場(chǎng)時(shí)，個(gè)體的行動(dòng)效率提高的現(xiàn)象，這就是（）。

A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.社會(huì)干擾
C.社會(huì)關(guān)系
D.社會(huì)幫助

3.單項(xiàng)選擇題（），造成了社會(huì)促進(jìn)或者社會(huì)抑制作用。

A.評(píng)價(jià)效應(yīng)
B.純粹在場(chǎng)以及評(píng)價(jià)顧忌
C.分離焦急
D.純粹相關(guān)以及評(píng)價(jià)顧忌

最新試題

壓力的起因或來(lái)源大體分為三方面：工作壓力、家庭壓力和（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適應(yīng)不良的人往往首先具有很多錯(cuò)誤的推理。（）

題型：判斷題

以下不屬于教養(yǎng)風(fēng)格的是：養(yǎng)成良好的（）是促進(jìn)健康的個(gè)性特征的重要組成部分，它包括：合理的飲食模式、堅(jiān)持鍛煉、充足的休息和定期檢查。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

避免情緒化的方法之一：要（）自己情緒的弱點(diǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隔代教育是沒(méi)有任何益處的。

題型：判斷題

哪些類型的人無(wú)法適應(yīng)社會(huì)？

題型：?jiǎn)柎痤}

人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起，而是由經(jīng)歷了這一事件的人對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)所引起的。（）

題型：判斷題

如何提高幸福感受力？

題型：?jiǎn)柎痤}

如何提高幸福感受力？A-成就感和喜悅；B-積極地面對(duì)；C–快樂(lè)和意義；幸福，應(yīng)該是（）的結(jié)合，很多時(shí)候，真正的幸福是人在經(jīng)過(guò)一次次的磨礪和挑戰(zhàn)之后，心中產(chǎn)生的那種（），是跨越一切艱難困苦之后，體驗(yàn)到的有著深刻意義的快樂(lè)。快樂(lè)的人在遇到生活的坎坷時(shí)，總能夠（），所以他們能夠一直走在收獲幸福的路上。

題型：填空題

同一個(gè)家庭成員的共享環(huán)境作用對(duì)于個(gè)性的塑造比共享環(huán)境因素重要。

題型：判斷題