判斷題通過回憶求學(xué)階段的成就事件,可以盤點屬于自己的通用與自我管理能力。若成就事件較少,意味著過往的生活過于平庸,需在求職前進(jìn)行與職業(yè)相關(guān)的實踐,以儲備相應(yīng)的就業(yè)能力。
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