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A.拓展眼界，組織參觀學(xué)習(xí)其他社區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
B.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、無私奉獻(xiàn)精神以及群眾工作方法
C.多形式、多渠道開展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)科技等活動(dòng)，提高社區(qū)領(lǐng)袖人物的政策水平和組織能力
D.完善激勵(lì)機(jī)制
E.培育嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
A.制度規(guī)范
B.資源獲取
C.公信力建設(shè)
D.公民社會(huì)發(fā)展程度
E.人才狀況
A.組織建設(shè)
B.體制建設(shè)
C.干部建設(shè)
D.黨風(fēng)建設(shè)
E.民主建設(shè)
最新試題
一般來說或，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)服務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平存在正相關(guān)。
社會(huì)服務(wù)的主要對(duì)象是社會(huì)處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。
優(yōu)勢(shì)視角模式復(fù)原工程工作步驟有（）
目前行政性的工作方法在我國(guó)社區(qū)工作中被普遍采用。
社區(qū)黨建工作主要圍繞著“社區(qū)”和“黨建”兩個(gè)關(guān)鍵詞，那么社區(qū)黨建工作的主要內(nèi)容是（）。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。
提供獨(dú)立性的目標(biāo)和活動(dòng)，能夠改變小組成員間的關(guān)系，使他們共享信息、共同工作，促使小組的有效溝通。（）
美國(guó)在1974年《社會(huì)保障法》中專門增加了關(guān)于社會(huì)服務(wù)固定撥款的條例。
社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)存儲(chǔ)有哪些核心數(shù)據(jù)（）