A.代表性原則
B.穩(wěn)定性原則
C.主觀性原則
D.普遍性原則
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A.想象依靠原有表象
B.想象依靠記憶
C.想象與記憶密不可分
D.想象和思維關(guān)系密切
A.物質(zhì)環(huán)境
B.玩具，圖書(shū)
C.日常刺激的變化
D.親子交往因素
A.華生
B.布里奇斯
C.林傳鼎
D.伊扎德
A.天賦性
B.遺傳性
C.多變性
D.穩(wěn)定性
A.零到一歲
B.一到兩歲
C.兩到三歲
D.三到四歲
最新試題
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說(shuō)法正確的是（）。
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂，其發(fā)育年齡為（）。
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說(shuō)法正確的是：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買(mǎi)了學(xué)步車(chē)，讓孩子在學(xué)步車(chē)中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門(mén)都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是：（）
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過(guò)程為（）。