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判斷題成就動機(jī)高的青少年對學(xué)習(xí)活動具有積極的心態(tài)樂于完成任務(wù)喜歡面對挑戰(zhàn)具有較強(qiáng)的競爭意識和開拓精神。

1.判斷題事件取樣指在一定的時間間隔進(jìn)行觀察對這一時間中發(fā)生的各種行為表現(xiàn)作全面的記錄。

2.判斷題多血質(zhì)的青少年要利用自己活潑、樂觀、靈活、熱情、善于交際等優(yōu)良品質(zhì)多參與交往性工作多動腦筋獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

3.判斷題性的發(fā)育開始于嬰兒期。

4.判斷題跨文化研究有利于文化水平的共性與個性的建構(gòu)有利于人的心理與文化的關(guān)系的研究有助于探討“遺傳與教養(yǎng)”這樣的心理學(xué)基本問題。

5.判斷題我國著名心理學(xué)家林崇德提出了較為系統(tǒng)的辯證的兒童心理發(fā)展觀。