A.鍛煉思維的敏捷性
B.鍛煉思維的過(guò)去性
C.鍛煉思維的準(zhǔn)確性
D.鍛煉思維的未來(lái)性
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A.是實(shí)現(xiàn)人際溝通的一種手段
B.使得事物的原理得到顯現(xiàn)
C.尋找證據(jù)
D.明確權(quán)利義務(wù)
A.戰(zhàn)術(shù)性
B.綜合性
C.邏輯性
D.應(yīng)變性
A.日常問(wèn)題討論
B.協(xié)商談判
C.學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
D.法庭辯護(hù)
A.積極防御等待機(jī)會(huì)反擊
B.巧妙的反戈一擊
C.以比喻論證增加對(duì)手反駁的難度
D.指桑罵槐讓無(wú)理的人無(wú)言以對(duì)
A.巧用機(jī)智化解意外
B.引導(dǎo)對(duì)方強(qiáng)調(diào)共同點(diǎn)
C.機(jī)智巧妙地化解尷尬
D.設(shè)置圈套誘使他人上當(dāng)
最新試題
殺人游戲中,玩家要注意哪些問(wèn)題?()
純粹的價(jià)值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
如何在援引中反掉對(duì)方,一種是把對(duì)方手中東西打碎,一種是搶過(guò)來(lái)為我所用。
在辯論中,要起到引領(lǐng)作用,必須注意以下哪些方面?()
以類取,以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
辯論不僅有利于比賽,在現(xiàn)實(shí)生活中也能使人持中守正、懂得包容。
立論的深度、廣度是由看到的價(jià)值判斷的層數(shù)所決定的。
類比可以非常直觀鮮明地表達(dá)本方復(fù)雜的概念。
三段論是西方邏輯學(xué)的一個(gè)重要成果。