A.支持性
B.保護(hù)性
C.補(bǔ)充性
D.替代性
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A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依戀性
A.支持者
B.教育者
C.服務(wù)者
D.保護(hù)者
A.心理輔導(dǎo)
B.轉(zhuǎn)介
C.心理評估
D.個(gè)案管理
A.要改變的人際關(guān)系
B.要改變的問題
C.要改變的人和系統(tǒng)
D.要改變的社會環(huán)境
A.介紹老王家屬參加家庭互助小組
B.為老王全家開辦家庭支持小組
C.向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識
D.聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識
E.聯(lián)系家庭治療師對老王家庭進(jìn)行輔導(dǎo)
最新試題
兒童社會工作中,要考慮對兒童有重要影響的社會要素,這些要素包括()。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實(shí)務(wù)原則,那么下列選項(xiàng)中哪些是家庭中心方法的實(shí)務(wù)原則()。
在與14歲的男孩首次面談前,社會工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括()。
兒童的社會屬性的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在()。
兒童社會工作與其他社會工作相比,特殊性在于()。
親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容,而科學(xué)育兒知識又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么科學(xué)育兒知識主要包括()內(nèi)容。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個(gè)11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即()。
下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會工作的有()。
兒童小組工作的要點(diǎn)包括()。
下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。