A、坐位平衡
B、站立位平衡
C、靜態(tài)平衡
D、自動(dòng)態(tài)平衡
E、他動(dòng)態(tài)平衡
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A、兩者完全不同
B、平衡訓(xùn)練側(cè)重身體重心的控制
C、協(xié)調(diào)訓(xùn)練側(cè)重動(dòng)作的靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性
D、平衡訓(xùn)練以粗大運(yùn)動(dòng)、整體動(dòng)作訓(xùn)練為主
E、協(xié)調(diào)訓(xùn)練以肢體遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)的精細(xì)動(dòng)作、多關(guān)節(jié)共同運(yùn)動(dòng)的控制為主
A、支撐面積
B、視覺
C、本體感覺
D、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)
E、患者的認(rèn)知功能
A、大腦
B、小腦
C、丘腦
D、腦干
E、脊髓
A、支撐面積由大到小
B、穩(wěn)定極限由小變大
C、從靜態(tài)平衡到動(dòng)態(tài)平衡
D、逐漸增加訓(xùn)練的復(fù)雜性
E、從睜眼到閉眼
A、支撐面積越大,越有利于平衡
B、支撐面越平整,越有利于平衡
C、擺動(dòng)的頻率越高,越有利于平衡
D、穩(wěn)定極限越大,越有利于平衡
E、本體感覺越靈敏,越有利于平衡
最新試題
冷敏感反應(yīng)及相應(yīng)處理有哪些?
強(qiáng)化刺激
腦電生物反饋用來治療()疾病。
心率生物反饋治療范圍不包括()疾病。
生物反饋療法的禁忌癥有哪些?
下列()情況禁忌全身浸浴?
皮膚電生物反饋用來治療()疾病。
生物反饋療法適應(yīng)癥有哪些?
冷凍療法的注意事項(xiàng)有哪些?
常用生物反饋訓(xùn)練方法有哪()種。