A、情緒喚起水平
B、道德發(fā)展水平
C、自我控制能力
D、社會角色與群體
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A、只要母親在就有安全感的兒童屬于安全型依戀
B、依戀理論的提出者是托馬斯和切斯
C、只有反抗型依戀屬于消極的不安全型依戀
D、依戀是嬰兒情感社會化的重要標(biāo)志
A.工具性功能
B.自我防御功能
C.價值表現(xiàn)功能
D.認(rèn)知功能
A、不安全感
B、孤獨(dú)感
C、適應(yīng)性差
D、趨于保守
A、發(fā)展咨詢和健康咨詢
B、個體咨詢和團(tuán)體咨詢
C、門診咨詢和電話咨詢及互聯(lián)網(wǎng)咨詢
D、短程咨詢、中程咨詢和長程咨詢
A、工作分析
B、對特定概念下定義
C、確定測驗(yàn)的具體內(nèi)容
D、對被試者進(jìn)行選拔或者預(yù)測
最新試題
WISC的適用范圍是()。
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)的是()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
個體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
不伴有幻覺和妄想,且社會功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
中年期的成熟和智慧,使他們在解決各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。