多項(xiàng)選擇題《指南》的基本框架包含以下幾個(gè)方面（）

A.五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域劃分為若干方面，每個(gè)方面分為兩個(gè)部分，一是學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，二是教育建議。
B.五個(gè)領(lǐng)域，三十二個(gè)目標(biāo)，八十七條建議。
C.五個(gè)領(lǐng)域，三十七個(gè)目標(biāo)，八十二條建議。


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于3-4歲幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知方面發(fā)展的目標(biāo)是（）

A、能通過(guò)實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算
B、能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞表示
C、能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律
D、初步理解量的相對(duì)性

2.單項(xiàng)選擇題“能通過(guò)數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少”是（）幼兒階段的發(fā)展目標(biāo)。

A、2~3歲
B、3~4歲
C、4~5歲
D、5~6歲

3.單項(xiàng)選擇題幼兒的思維特點(diǎn)是：（）

A、以直覺(jué)行動(dòng)思維為主
B、以具體形象思維為主
C、以抽象邏輯思維為主
D、以辯證思維為主

4.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣，4-5歲兒童的培養(yǎng)目標(biāo)之一是（）

A、講述比較連貫
B、能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)
C、聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)

5.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的兩大要求是感受與欣賞，以及（）

A、繪畫(huà)與手工
B、表現(xiàn)與創(chuàng)造
C、表現(xiàn)與制作
D、制作與創(chuàng)新