單項(xiàng)選擇題小晨晨轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,說:“小象正在追它的爸爸!”然后又笑著說:“大象爸爸也在追小象!”當(dāng)小晨晨描述她的觀察時(shí),我們可以看到她已經(jīng)把()的含義概念化了。

A.穿越
B.垂直
C.旋轉(zhuǎn)
D.覆蓋


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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)幼兒探究有關(guān)高度的概念、進(jìn)行與高度有關(guān)的活動(dòng)時(shí),哪種圖式最突出?()

A.動(dòng)態(tài)穿越圖式
B.動(dòng)態(tài)垂直圖式
C.動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)圖式
D.覆蓋和容納圖式

2.多項(xiàng)選擇題以下哪些是有利于為幼兒提供具有一致性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的體現(xiàn)?()

A.嘗試新的事物,因?yàn)樵谶@樣做時(shí)幼兒有安全感,他們被鼓勵(lì)去嘗試,他們知道當(dāng)需要幫助時(shí),成人會(huì)幫助他們。
B.每天到幼兒園就發(fā)現(xiàn)教室里變了一個(gè)模樣,感覺到獨(dú)特而嶄新的體驗(yàn),幼兒會(huì)有更多探索冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。
C.一到幼兒園就計(jì)劃自己要做的事——例如,“當(dāng)我今天下午上幼兒園時(shí),我要在一些木頭上涂色,然后把它們釘在一起”。
D.用熟悉的材料建構(gòu)熟悉的物體,例如又回到積木區(qū)建構(gòu)昨天自己非常感興趣的建構(gòu)物。

3.多項(xiàng)選擇題為幼兒提供的有效的教育必須具有一致性,這種一致性可以從以下哪三個(gè)方面來考慮?()

A.成人及其行為
B.游戲活動(dòng)
C.常規(guī)活動(dòng)和信息
D.經(jīng)驗(yàn)和材料

4.單項(xiàng)選擇題如果幼兒成人的支持,而且能夠了解成人對(duì)他們的冒險(xiǎn)會(huì)有什么樣的反應(yīng),那么幼兒通常()。

A.更愿意安靜,保持專注、愿意等待的習(xí)慣。
B.更愿意冒險(xiǎn),嘗試一些新的活動(dòng)或事物。
C.更愿意刺激,嘗試具備危險(xiǎn)性的活動(dòng)或事物。
D.更愿意在成人的陪伴下活動(dòng)。