A.課程目標(biāo)、內(nèi)容
B.方法、評(píng)價(jià)
C.理論框架、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.實(shí)施和監(jiān)督
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A.面向大眾
B.收費(fèi)較低
C.保教質(zhì)量有保障
D.民辦幼兒園
A.警告
B.記過
C.降低崗位等級(jí)或撤職
D.開除
A.核定公辦幼兒園教職工編制
B.落實(shí)工資、職稱等方面的待遇
C.完善落實(shí)社會(huì)保障政策
D.加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)
A.公益性和普惠性
B.必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)和改革創(chuàng)新
C.必須堅(jiān)持因地制宜,一切從實(shí)際出發(fā)
D.必須堅(jiān)持科學(xué)育兒,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律
A.學(xué)前教育的重要地位和發(fā)展原則
B.學(xué)前教育的資源建設(shè)
C.規(guī)范學(xué)前教育管理
D.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù),可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()
幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常,沒有身體缺點(diǎn),性格開朗、()。
性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象,做出教育的價(jià)值判斷。
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。