A、專門的機(jī)構(gòu)
B、資金的來源
C、社會的認(rèn)同
D、學(xué)術(shù)的交流
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A、1202
B、1217
C、1228
D、1233
A、提出共同起源,強(qiáng)調(diào)自然選擇
B、提出共同起源,強(qiáng)調(diào)基因遺傳
C、提出起源差異,強(qiáng)調(diào)自然選擇
D、提出起源差異,強(qiáng)調(diào)基因遺傳
A、葉卡捷琳娜當(dāng)政
B、莫斯科大學(xué)成立
C、喀山大學(xué)成立
D、蘇聯(lián)建立
A、亞伯拉罕·派斯
B、安德斯·哈爾德
C、奧托·紐格伯爾
D、喬治·薩頓
A、82
B、97
C、105
D、121
最新試題
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
達(dá)爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因為()。
在大翻譯時代誕生的大學(xué)有()。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)代社會,“科學(xué)(Science)”這個詞()。
中國知識分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。