A.孤兒
B.無(wú)依無(wú)靠的殘疾人
C.精神病患者
D.退休后的老人
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A.對(duì)殘疾兒童的救助
B.對(duì)兒童的受教育權(quán)的保護(hù)
C.對(duì)家長(zhǎng)教育方式的培訓(xùn)
D.對(duì)青年在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的輔導(dǎo)和幫助
E.對(duì)童工的救助
最新試題
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管，半年之中換了4次工作（公司），自己雖然很不情愿這樣做，但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對(duì)工作中壓力和不順利時(shí)想改變工作的沖動(dòng)，這種沖動(dòng)讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個(gè)人力資源專干，經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問(wèn)題，自己卻不能解決自己的問(wèn)題。后來(lái)他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo)，那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例，心理健康服務(wù)的對(duì)象不包括（）。
如今很多企事單位中的工會(huì)都會(huì)不定期開(kāi)展救濟(jì)和幫助困難職工的工作，從我國(guó)社會(huì)工作的角度看，這種工作屬于（）。
社會(huì)工作者從事社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)時(shí)，需要具備一定的理論知識(shí)，這些知識(shí)包括（）。
下列選項(xiàng)中，對(duì)企業(yè)社會(huì)工作描述不正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是學(xué)校社會(huì)工作的工作模式（）。
下列選項(xiàng)中，哪些是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色（）。
下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中，不正確的是（）。
在國(guó)際社會(huì)，社會(huì)工作又被稱為（）。
小王所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近在開(kāi)展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目，請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)（）。
由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無(wú)人照看，社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問(wèn)題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作（）的目標(biāo)。