A.番茄果實
B.西瓜皮
C.暗培養(yǎng)的綠豆芽
D.菠菜葉片
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有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓(如下圖所示),請推測最外圈色素的顏色是()
A.橙黃色
B.黃綠色
C.藍綠色
D.黃色
A.水的分解發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
B.光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與
C.溫度降到0℃,仍有植物能進行光合作用
D.NADP+在暗反應(yīng)中起還原作用,并將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中
葉綠體在光照下進行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是()
A.C3化合物增多、C5化合物減少
B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物減少、C5化合物增多
D.C3化合物減少、C5化合物減少
A.葉綠素吸收光能的效率下降
B.[H]等的積累,光反應(yīng)速率減慢
C.合成ATP所需酶的活性受到抑制
D.暗反應(yīng)中生成的水減少,使光反應(yīng)的原料不足
A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降
最新試題
正常進行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,其葉肉細胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別()、()(填增多或減少)。
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍紫光④黃光
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是()、()。
在綠色植物的葉肉細胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是:()
硝化細菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于:()
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是()
綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用相比,最大的不同之處在于()
下列是光合作用的幾個步驟,它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原