A.梅耶通過研究指出，植物進(jìn)行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來
B.薩克斯通過葉片曝光和遮光處理的對照，證明光合作用能將CO2合成淀粉
C.魯賓和卡門通過設(shè)置對比實驗，證明光合作用釋放的O2來自水
D.卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是（）
A.甲圖中A點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中D點比C點在相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率快
C.M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度
D.丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變
下圖是光合作用過程的圖解，請分析并回答相關(guān)問題。
如果對一株正在進(jìn)行光合作用的植物突然停止CO2的供應(yīng)，則圖中的（）（填“F”或“G”）的量將會有較大幅度的增加。
在晴朗的夏季，將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)，每隔一段時間測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，結(jié)果如右圖所示（虛線表示實驗開始時玻璃罩內(nèi)的CO2濃度）。據(jù)圖分析下列說法不正確的是（）
A.D點植物光合速率最大
B.DH段為植物接受光照的時間段
C.E點植物的光合速率與呼吸速率相同
D.植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加
最新試題
Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)過程發(fā)生的場所分別是（）、（）。
與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（）
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
在“綠葉中色素的提取和分離實驗”中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（）①未加石英砂，研磨不充分②一次加入大量的無水乙醇提?、鄯执渭尤肷倭繜o水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉
農(nóng)作物長時間被水淹后，反而會表現(xiàn)出缺水癥狀。其原因最可能是（）
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實質(zhì)是：把無機物合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C物中。
利用溴甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是（）
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是（）